民主教育各國研究

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艾肯.威爾福德（1942）八年研究的故事_紐約_哈珀

班尼斯.達納（2012）基於自由的教育研究

唐.伯格（2013）內在動機研究論文題為「熱情的學生：強制教學的兩種替代方案的動機後果」

格雷,彼得·查諾夫和大衛·查諾夫（1986）民主學校教育：那些自己負責教育的年輕人會怎麼樣？