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The Full Story
活動專區
2024台灣國際民主教育年會以12種不同的內容活動樣貌進行
眾聲講學
（專題演講、座談會）
以不同的主題，邀請國內外的專家學者、該領域領袖進行專題演講、座談會。
議題內容（持續增加邀請中）
教育民主化
教育2.0：從金字塔到網絡（民主教育的現在和未來）、在民主教育的光譜之下各國怎麼搞的？韓國第一間公辦民主學校、教師支持系統
非教師的教育實踐者
我不是老師但我在做教育、獨立教育工作者合作社、民主工作、從學習者出發
政策與法規
教育法規該怎麼訂定、補助政策、課程課綱
後疫情時代
ai來臨、反全球化：戰爭中的故事、數位民主
永續發展
全球公民教育（全球公民教育與多元文化主義危機：當前挑戰與觀點辯論的作者、地方創生、ESG/SDGs
教育與社會
民主教育跟自由的精神怎麼協助弱勢族群、教育的社會責任、民主治理
公共化、在地化、國際化
各國經驗分享、世代傳承、公辦學校、去中心組織
無邊際沙龍
（Open Space開放空間會議、各種工作坊、手作、文化體驗、遊戲）
Open Space是一種會議形式，起源於1983年的一場高達500人的會議，由於會議效果不佳，創始人Harrison Owen觀察到人們在休息時間進行交流討論的方式最有活力、最輕鬆、最有生產力，於是創造出任何人都能自由出入的「開放空間」會議形式，讓對討論話題有興趣者自由聚集、交談，各種智慧得以橫跨不同的討論話題擴散開來。
此活動的核心價值在於：自發性、創造性、共同學習、尊重、開放性和專注。通過這種自由、開放的方式，參與者可以探索新的主題、尋求新的合作夥伴、分享新的想法和創意，並促進整個社群的發展和成長。
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to IDEC2024
相關活動持續更新中...
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